¿Quienes son más innovadores, los jóvenes o los maduros?
Bueno, la respuesta parece que no está tan clara, según David Galeson comenta en este vídeo.
La innovación no está suficientemente estudiada
El video presenta una charla de David Galenson en el Skoll World Forum 2007, donde explora la idea de innovación y creatividad, destacando dos tipos de innovadores: los experimentales y los conceptuales.
Galenson señala que, a pesar de la importancia de la innovación en el crecimiento económico, la economía carece de una teoría sólida al respecto.
Aborda ejemplos de artistas como Clint Eastwood, Louise Bourgeois y JM Coetzee, quienes, a pesar de ser considerados “tardíos” en su carrera, realizaron contribuciones significativas en etapas avanzadas de sus vidas.
Dos tipos de innovadores
Galenson introduce la distinción entre innovadores conceptuales, que suelen ser los jóvenes y que planifican cuidadosamente y ejecutan decisivamente, y los innovadores experimentales, que suelen ser los maduros y que trabajan a través de ensayo y error, buscando capturar sus percepciones de manera gradual. Destaca que ambos enfoques son válidos y es crucial reconocer la diversidad en el proceso creativo.
También menciona que la sociedad contemporánea tiende a favorecer la innovación rápida, lo que puede desfavorecer a los innovadores experimentales.
La charla se extiende a otras disciplinas, como la socialización empresarial, donde Michael Young es presentado como un ejemplo de innovador experimental. Se destaca la importancia de valorar y comprender la naturaleza incremental de ciertos enfoques creativos, proporcionando una perspectiva más equilibrada y completa en la apreciación de la creatividad a lo largo del tiempo.