Cómo aprender: Experimento bolsa

Cómo aprender: Experimento bolsa

Ya sabéis todos los que seguís el blog con frecuencia que me encanta aprender nuevas cosas. Podría decir que lo que más me gusta de todo es aprender a aprender.

Escribí en su día una entrada sobre el método de aprendizaje de Tim Ferris. Ahora me apetece aprender una nueva habilidad y he decidido comprobar qué tal se adapta el método Ferris a la realidad.

 

Cómo aprender de bolsa
Por: flickr.com/photos/132084522@N05/17086570218/ Qué me pille el toro. Que no me pille el oso.

Experimento bolsa: el origen

( Sí, este subtítulo lo he copiado de alguna película)

Todo empezó después de que el Reino Unido votara sí al Breixit ( separarse de la Unión Europea). El día siguiente, cuando abrió la bolsa de Madrid, las acciones cayeron de una manera brutal. Parecía el fin del mundo.

No creo que salir de la Unión Europea sea el fin del mundo ni para el Reino Unido ni para la Unión Europea, y menos aun para España así que decidí aprovechar para comprar acciones a buen precio, considerando que subirían más adelante porque la reacción del mercado había sido exagerada.

Hubo suerte y la cosa me salió bien. Y digo hubo suerte no porque no fuera lógico. Digo que hubo suerte porque operé de una forma totalmente inconsciente, sin ningún conocimiento de la bolsa de valores. Que algo tenga sentido no quiere decir que funcione en la bolsa. Solo una coyuntura extraordinariamente favorable me salvó de caer desplumado.

Pero el gusanillo de la bolsa ya me había entrado. En la bolsa se puede perder mucho dinero, pero también se puede ganar.  Lo que está claro es que si quería seguir invirtiendo en bolsa debía aprender mucho. Hay un libro de bolsa muy famoso en España que se llama leones y gacelas. Adivina quiénes son los que actúan en bolsa sin saber lo que hacen.

Así que la materia que quería aprender ya la tenía clara. Veamos cómo me lo he ido planteando.

Antes de empezar: motivación

Una primera cosa de la que me he dado cuenta es que Tim Ferris solo hace referencia de manera muy secundaria a la motivación. Habla de recompensas y castigos ( lo veremos más adelante) como apoyos al compromiso.

Tim Ferris es un profesional del aprendizaje extremo, con millones de seguidores por todo el mundo. Eso le motiva mucho. ¿Quién no desearía aprender algo sabiendo que millones de ojos están puestos en él?

Tú y yo ( o al menos yo) no tenemos ese impulso ( ni tampoco por suerte ese estrés). Por eso me parece buena idea empezar por encontrar la motivación adecuada. Eso no garantiza que no nos cansemos más adelante, pero seguro que ayuda a seguir. No hemos de perder de vista que agotar el interés por un tema no es ningún fracaso. O al menos yo no lo considero un fracaso. Hace unos meses empecé a aprender SEO. Estuve un tiempo leyendo y probando cosas hasta que me cansé. ¿Es un fracaso? Para mí no, aprendí cosas interesantes y me divertí. Intentar las cosas hasta que salgan es una parte esencial de mi manera de pensar.

Veamos la motivación del proyecto sobre la bolsa.

  • Obviamente el tema económico es importante. En unos meses obtuve una rentabilidad que ni de lejos habría obtenido de otras maneras ( al menos lícitas). Últimamente existe un fariseísmo que nos niega la importancia del dinero. Es mentira. El deseo de obtener más recursos es un principio esencial del ser humano. El que se niegue a verlo, lo hace bajo su propio riesgo.
  • Es una actividad que se puede desarrollar en cualquier lugar del mundo, en cualquier momento y a cualquier edad. Cuando ya no tienes 20 años, empiezas a darle importancia a que las cosas que aprendas te puedan durar hasta que seas mayor e incluso estés jubilado.
  • El aprendizaje ( al menos el inicial) es bastante accesible. Basta con tener conexión a internet para poder aprender, seas un peluquero de Honolulu o un terrateniente de Santiago de Chile. No se necesita presencia física.
  • Es una fuente de entretenimiento diario ( salvo los fines de semana grrrr).
  • Te permite mantenerte al día de cómo va la economía.
  • Te da tema de conversación para hablar con muchas personas ( especialmente con esas personas raras a las que no les gusta el fútbol ;)).

Con todo esto no te estoy intentando inducir a invertir en bolsa. Al contrario, creo que es mucho mejor que no lo hagas. Lo que sí te digo es que busques lo que te motiva de cualquier cosa que quieras aprender.

Una vez aclarado el tema de la motivación, veamos el método DISS de Tim Ferris recogido en su libro The 4-Hour Chef: The Simple Path to Cooking Like a Pro, Learning Anything, and Living the Good Life

Cómo aprender con el método DISS de Tim Ferris

El nombre del método, DISS, son las siglas de varias palabras.

1.Deconstruir

¿Cuáles son los elementos esenciales de esa disciplina?

Cuando empiezas a aprender algo, todo te resulta extraño. Es como una inmensa masa oscura. Tienes que encontrar los componentes esenciales. Ferris dice que el mejor método es entrevistar a personas que saben de la materia.

No dudo de que sea un buen método. Lo que creo es que no todos lo podemos aplicar. No todos tenemos acceso a los que conocen bien el tema. O lo tenemos pero no queremos preguntar porque nos gusta hacer las cosas solos.

Como alternativa, menos rápida pero también menos incómoda, he usado la de entrar en diversos foros dedicados al tema. Según vas leyendo mensajes descubrirás un poco el lenguaje y verás como empiezan a repetirse las referencias a algunas obras importantes.

En mi caso he entrado a varias páginas webs de bolsa con activas comunidades de usuarios, así como a unos cuantos grupos de telegram sobre la misma materia.

Por eso antes de aprender algo, hay que saber qué es lo que tienes que aprender. Esto no es aplicable más que a las cosas que puedes aprender en libros. Hay otras habilidades que deberías aprender de una manera más directa ( como los deportes o tocar un instrumento) y en esos casos creo que lo mejor es buscar el profesor con mejores referencias que puedas encontrar.

Poco a poco descubrirás los elementos de la materia. Con ello podrás pasar a la siguiente fase de Ferris.

2. Seleccionar

Esta fase es una aplicación del principio de Paretto. El 20% de los esfuerzos produce el 80% de los resultados. Se trata por tanto de encontrar ese 20% que ofrece mejores rendimientos e ignorar el resto.

Pero no hay que ignorar solo lo que es menos eficiente. También es momento de empezar a decidir ( al menos inicialmente) qué campos te interesan y cuáles no.

Al principio quieres aprenderlo todo. Pero todo es una palabra muy grande. Debes escoger, especializarte un poco. Aunque luego te des cuenta de que tenías que haber ido por otro camino.

En mi caso, me propuse aprender solo los mecanismos más básicos de las bolsas de valores. Solamente acciones y solamente comprarlas directamente. Hay muchos más tipos de operaciones a cual más complicada (futuros, opciones, venta en corto). Pero me gusta empezar por lo más sencillo y no jugarme el dinero en lo que no entiendo bien.

3.Secuenciar:

Establecer el correcto orden de aprendizaje de esos elementos. ¿Por dónde hemos de empezar?

Yo soy muy ansioso. Empezaría todo a la vez. Leería cinco libros al tiempo. Pero precisamente por seso es más importante aun que establezca la secuencia de aprendizaje.

Decidí comenzar por uno de los libros más conocidos sobre bolsa, Cómo perder todo tu dinero en bolsa, no jajaja, es broma, el libro se llama Secretos para ganar dinero en los mercados alcistas y bajistas de Sam Weinstein.

He elegido ese libro porque es un clásico. Alguien dijo que un clásico es un libro que ha superado la prueba del tiempo. Si han pasado decenas de años y se sigue leyendo por algo será. Además es un sistema completo. Creo que es bueno empezar por un libro que contenga una visión lo más general y lo más mayoritaria posible.

Al aprender un modelo general y mayoritario, tienes una referencia con la que medir todo lo demás que vayas leyendo. Si después quieres optar por una corriente más minoritaria, al menos sabrás de qué te estás desviando.

4.Soporte:

Para continuar aprendiendo hemos de establecer un sistema de recompensas y castigos adecuado. Nos hemos de asegurar de que seguiremos esforzándonos para llegar a nuestro objetivo.

No voy a flagelarme si no aprendo. Lo que sí he hecho es crear un blog sobre bolsa (Bolsam.com) e ir subiendo todo lo que aprendo allí . Tener un blog sirve para hacer público tu compromiso ( además de ser un castigo divino y servir para que se te perdonen pecados en la otra vida).  También es muy importante para la codificación que veremos después.

 

Cómo aprender más rápido con Tim Ferris sistema DiSSS

Los tres principios secundarios de Ferris: CaFE

El sistema DiSSS se complementa con otros tres principios secundarios, recogidos en el acrónimo C(a)FE

Comprimir:

Supone convertir ese 20% de información que produce el 80% de los resultados en solo una hoja.

Esto no hay que tomárselo de una manera literal. No tiene que ser una hoja. Lo importante es condensar la información en el menor espacio posible.

Aquí es donde se aprecia la importancia de crear una especie de wikipedia personal. Eso es lo que yo trato de conseguir con el blog de bolsa. Un lugar donde juntar la información que voy aprendiendo. Cuando leo algo nuevo, ya sé en qué punto de mis conocimientos anteriores encajaría ( o no encajaría). Además tengo una intuición de qué puntos son los que tengo que reforzar. Y me permite también no tener que buscar varias veces por internet lo mismo. Si aprendo una cosa, la coloco ahí y la siguiente vez que la busque ya sabré cómo hacerlo.

En todo lo que aprendas es importante hacer como los marines. Los marines tienen el principio de no dejar atrás a ningún hombre. Nosotros tenemos que tener el principio de no dejar atrás ningún conocimiento básico sin aprender. Si algo te cuesta más vuelve a ello una y otra vez hasta que dejes de tener dudas. Como dijo aquel, si no eres capaz de explicarlo es que no lo has entendido. Asegúrate de ser capaz de explicarlo.

Frecuencia:

Consiste en decidir qué tiempo vas a dedicar a aprender esa habilidad. Sé que es peligroso no asignar un tiempo determinado, pero de momento no lo voy a hacer. No quiero aprender nada que no esté deseando aprender. Así que le voy a dedicar todo el tiempo que me apetezca. Eso sí, estaré vigilante de cumplir la regla del mínimo de las tres horas semanales. Si no le dedico tres horas semanales, es que no estoy implicado y debo abandonar el proyecto.

En-codificar:

Aquí se trata de establecer un mecanismo para que nuestra memoria recuerde esa nueva información. Recordamos las cosas porque tienen lógica o porque las hemos asociado a otras que tienen lógica. No basta con recoger conocimiento, hay que ser capaz de recordarlo. Cualquier regla mnemotécnica vale, desde las elegantes hasta las más absurdas. El otro día leía como para interpretar un gráfico en que el verde era una subida y el azul una bajada, el autor decía que por debajo de la montaña verde iba el río. Puede parecer una tontería, pero lo recuerdo mejor gracias a eso.

The fun factor

Quiero terminar haciendo referencia a algo que se suele olvidar. Lo mejor para querer seguir aprendiendo es divertirse haciéndolo. Aprender lo que tú quieres aprender tiene que ser algo bonito ( no aprender a capón para un examen, no soy tan inocente). Si se empieza a convertir en una carga, quizá deberías plantearte si de verdad lo quieres aprender. Está bien tener constancia, pero la constancia en un error se convierte en un error multiplicado.

Organiza como quieras tu aprendizaje pero recuerda disfrutar durante el camino.

Suerte y feliz aprendizaje.

 

4 comentarios en «Cómo aprender: Experimento bolsa»

  1. Hola Ivan,

    Soy un antiguo seguidor de hiperaprendizaje, me alegra ver que están volviendo sobre la misma idea y espero que te vaya muy bien.

    Creo que te vas a encontrar una dificultad extra en la materia que has cogido y es la falta de retroalimentación que en el metodo DiSSS iría en «soporte». Para saber si vas por el buen camino necesitas alguna forma de ver si te has equivocado o has acertado, que no vas a encontrar en la bolsa. Una operación perfecta puede fallar y un desastre de analisis puede acertar por puro azar y variabilidad. ¿Has pensado en alguna forma de compensar esto?

    Saludos,
    Juanjo.

    Responder
    • Hola Juanjo. Es cierto que la retroalimentación es más complicada. No es algo como por poner un ejemplo el salto de longitud. Supongo que el feedback tiene que venir por la capacidad de crear un sistema sólido que genere unos resultados más o menos consistentes y ceñirme a ese sistema. El azar tiene mucha importancia sí, pero al aumentar el número de muestras, disminuye la aleatoriedad.
      En todo caso es muy interesante lo que dices y me seguiré planteando ese tema.

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